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Interactive Metronome

IM

평가 · 훈련타이밍 · 감각운동

리듬에 맞춘 움직임과 피드백으로 진행하는 평가·훈련 프로그램입니다.

흰색·파란색 IM 본체와 검은색 패드, 손·발 센서 세트를 정리한 소개 이미지
박자에 맞춘 반응과 피드백제품 특징을 표현한 연출 이미지실제 제품·구성 보기 ↓

PURPOSE & EXPERIENCE

움직임과 타이밍을 연결하다

리듬에 맞춰 손과 발을 움직이며 반응의 타이밍과 일관성을 연습합니다. 주의 유지와 운동 조절의 변화를 함께 살펴볼 수 있습니다.

01

타이밍 피드백

박자에 맞춘 반응을 수행하고 타이밍 정보를 확인합니다.

02

장비와 소프트웨어

프로그램에 맞는 센서와 소프트웨어를 함께 사용합니다.

03

기관 활용

도입 목적과 이용 환경에 맞는 구성 및 교육 내용을 안내합니다.

누가 살펴보면 좋을까요?

박자에 맞춰 움직이고 반응을 조절하는 활동이 가능한 아동·청소년·성인. 수행 수준과 목표에 따라 전문가가 적용 여부를 판단합니다.

HOW IT WORKS

이렇게 진행합니다.

구체적인 일정과 구성은 이용자의 목표와 기관의 운영 방식에 따라 안내합니다.

01

타이밍 과제 수행과 기초 상태 확인

02

목표에 맞춘 손·발 동작과 실시간 피드백

03

수행 기록을 비교하고 훈련 계획 조정

EVIDENCE & EXPECTATIONS

어떤 변화를 살펴볼 수 있을까요?

리듬에 맞춰 손과 발을 움직이며 반응의 타이밍과 일관성을 연습합니다. 주의 유지와 운동 조절의 변화를 함께 살펴볼 수 있습니다.

IM 직접 연구2018

정교한 움직임과 퍼팅 타이밍의 일관성

IM 훈련군은 대조군보다 2m·5m 퍼팅의 백스윙부터 임팩트까지 타이밍이 더 일관되게 나타났습니다.

무작위 비교 연구 · 프로 여성 골프선수 20명

연구 내용 자세히

연구 방법
IM 훈련군과 대조군에 10명씩 배정하고 6주 후 퍼팅 동작과 휴식기 기능적 MRI를 비교했습니다.

연구의 의미와 활용
IM 훈련군의 퍼팅 타이밍이 더 일관되게 나타나, 정교한 움직임에서 시간 조절의 역할을 살펴볼 수 있는 연구입니다. 프로 여성 골프선수 20명의 6주 훈련 결과를 다루며, 뇌영상 분석은 탐색적으로 이루어졌습니다. 결과의 적용 범위는 해당 스포츠 과제이며, 일상 운동이나 아동의 학습 효과를 직접 검증한 자료는 아닙니다.

Training effects of Interactive Metronome® on golf performance and brain activity in professional woman golf players
DOI 10.1016/j.humov.2018.07.005

논문 원문·초록 보기
IM 직접 연구2017

뇌졸중 재활에서의 손·팔 기능과 일상생활 수행

IM 집단에서 손·팔 기능 총점과 손가락 조절, 일상생활 총점과 옷 입기 항목의 개선이 더 크게 보고됐습니다.

두 집단 비교 연구 · 뇌졸중 환자 30명

연구 내용 자세히

연구 방법
IM 12회 훈련과 양팔 자가운동을 4주간 시행한 집단의 상지 기능·일상생활 수행·삶의 질 지표를 비교했습니다.

연구의 의미와 활용
손·팔 기능과 일상생활의 일부 항목에서 더 큰 개선이 보고되어, 뇌졸중 재활에서 IM과 함께 살펴볼 수행 영역을 이해하는 데 도움이 됩니다. 뇌졸중 환자 30명을 대상으로 4주간 비교한 결과이며, 확인된 손 기능과 일상생활 항목을 중심으로 해석할 수 있습니다. 삶의 질 전반이나 다른 대상의 변화까지 확인한 결과로 확대하지 않습니다.

Effects of interactive metronome training on upper extremity function, ADL and QOL in stroke patients
DOI 10.3233/NRE-171468

논문 원문·초록 보기

IM 연구자료 7편 모두 보기

개인별 변화는 다를 수 있습니다. 프로그램 기록과 실제 생활에서의 변화를 함께 확인하세요.

PRODUCT & COMPONENTS

IM 장비와 센서 구성

실제 제품 사진과 프로그램 자료로 구성을 살펴보세요.

AT A GLANCE

주요 구성과 준비사항

01장비와 센서
IM 본체, 손·발 센서 등 호환 장비
02프로그램 실행
IM 소프트웨어와 호환 컴퓨터
03청취와 운영
헤드폰, 설치 환경과 담당자 교육

IM 소프트웨어, Pro 10 등 호환 장비와 손·발 센서, 컴퓨터, 헤드폰을 사용합니다. 도입 시 현재 공급 구성과 설치 환경을 확인합니다.

사진은 보유 자료의 구성 예시입니다. 실제 공급 구성과 별도 준비 항목은 도입 시 안내합니다.

기관에서 도입을 검토하고 계신가요?

운영 목적에 맞는 구성, 설치 환경과 담당자 교육을 안내합니다.

QUESTIONS & ANSWERS

자주 묻는 질문

QIM은 어떤 훈련인가요?
일정한 박자에 맞춰 센서를 두드리거나 발을 움직입니다. 반응이 박자보다 빠르거나 늦은 정도를 화면·소리로 확인하며 반복합니다.
Q집중력이 반드시 좋아지나요?
특정 아동 집단에서 변화가 보고된 연구가 있지만 개인별 결과는 다릅니다. 타이밍 과제 수행과 일상에서의 변화를 함께 관찰하는 것이 좋습니다.
Q기관에서 시작하려면 무엇이 필요한가요?
운영 목적과 대상, 컴퓨터 환경을 확인한 뒤 장비 구성·설치·담당자 교육을 안내합니다. 아래 기관 도입 안내에서 진행 순서를 확인할 수 있습니다.

LET’S FIND YOUR NEXT STEP

내게 맞는 다음 단계가 궁금하다면

이용 목적과 지역을 알려 주세요. 프로그램과 이용 가능한 기관을 안내합니다.